Método H.I.S.
Cómo es una sesión del Método H.I.S. de principio a fin
Las sesiones H.I.S. siguen una secuencia diseñada para activar al alumno, introducir el inglés en contexto, provocar producción y cerrar comprobando comprensión.
Silvia Bello · The English Hub · 09/10/2026
Una sesión no empieza preguntándonos “¿qué hacemos hoy?”.
El Método H.I.S. parte de una estructura. La actividad concreta puede cambiar, pero existe una secuencia pensada para pasar de la atención a la participación y terminar comprobando qué se ha comprendido.
1. Activación.
Comenzamos con un warm-up, un objetivo, una historia o un reto. Queremos que el alumno entre en modo inglés y entienda que durante la sesión va a conseguir algo concreto.
2. Input vivo.
Presentamos vocabulario y estructuras dentro de una situación. El idioma aparece ligado a un contexto y a una finalidad, no únicamente como información que memorizar.
3. Output.
Llega el momento de producir. El alumno habla, pregunta, decide, explica, representa o presenta utilizando los recursos que estamos trabajando.
4. Cierre y comprobación.
Al final revisamos lo trabajado y utilizamos preguntas de comprobación para saber si realmente se ha entendido.
La estructura no elimina el juego ni la creatividad.
Al contrario: permite que actividades diferentes respondan a un propósito y no sean simplemente una sucesión de juegos sin conexión.
De la atención al logro
Activar, presentar, producir y comprobar. Esa secuencia es una de las bases con las que organizamos las sesiones H.I.S.
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